Сергей Кабышев - председатель Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию рассказал, что существующая система дополнительного профобразования для отдельных категорий граждан требует комплексной модернизации. Ключевые проблемы заключаются в отсутствии четких критериев оценки эффективности, несоответствии направлений обучения реальным потребностям рынка труда, а также недостаточной мотивации некоторых участников к достижению результатов. Подробнее в сентябрьском номере Бюллетеня Счетной палаты: https://ach.gov.ru/statements/bulletin-sp-9-2025