Как бороться с нехваткой педагогов. Вячеслав Володин обратил внимание Правительства РФ на проблему дефицита педагогических кадров. «Растет качество образования — растет количество технологий. Растет количество технологий — развивается экономика, государство становится сильнее», – написал Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин в своем канале в Telegram (https://t.me/vv_volodin/1045). Он напомнил, что в ходе сегодняшнего отчета Правительства за 2024 год была поднята тема дефицита педагогических кадров, отметив, что на важность решения вопроса обращали внимание и подписчики канала. «Тема образования прозвучала в более чем 1000 сообщений. Одним из самых частых вопросов стала нехватка учителей», – добавил он. «У нас в сельских школах, по данным Счетной палаты, 29 % не хватает учителей и замещают предметников теми, кто дистанционно, как правило, получает справку о том, что вчера он был учителем труда или физкультуры, а через два месяца стал преподавателем математики или физики. Это ненормально», – подчеркнул Председатель ГД. «У нас не хватает математиков порядка 30 % и 26 % не хватает учителей физики, поэтому нам надо мотивировать идти именно на эти специальности, в педагогические вузы, в профильные. Чтобы ситуация поменялась к лучшему», – сказал он. Всего, по словам Председателя ГД, подписчиками его Telegram-канала было направлено свыше 17000 комментариев с вопросами и предложениями к Правительству.